Slažete li se s tvrdnjom? Ili se ne slažete?
Na ovogodišnjoj parlaonici učenici 7. i 8. razreda naše škole bili su podijeljeni u Plavi i Bijeli tim. Braneći svoju boju raspravljali su o naslovnoj temi izlažući argumente,
iznoseći rezultate istraživanja, postavljajući pitanja i dajući konkretne odgovore. Uvođenje zakonske zabrane pristupa društvenim mrežama (TikTok, Instagram, Snapchat i sl.) za sve osobe mlađe od 16 godina izaziva oštru podjelu u mišljenjima i među samim učenicima. Plavi tim zastupao je stav da je zabrana nužna zbog zaštite mentalnog zdravlja i
sigurnosti mladih, izloženosti cyberbullyingu, neprimjerenim sadržajima te boljoj roditeljskoj kontroli. Bijeli tim tvrdio je da je zabrana pogrešan put zastupajući mišljenje da tehnologija sama po sebi nije problem, već se u središte zbivanja treba staviti edukacija koja ne bi dovela do digitalne isključenosti jer društvene mreže su ključne za informiranje, učenje i povezivanje s vršnjacima. Na kraju, umjesto zabrane, mlade treba učiti kako se sigurno ponašati online i razvijati otpornost, a ne ih držati pod staklenim zvonom. Parlaonica je pokazala da su obje strane svjesne opasnosti koje vrebaju na internetu, ali se razlikuju u pristupu rješavanju problema. Plavi tim naglasak je stavio
na sigurnost i zaštitu, dok je Bijeli tim naglasak stavio na digitalnu slobodu i edukaciju. U završnom glasovanju publike, kao i odlukom tročlanog žirija, rezultat je odnio
prednost na stranu negacijske ekipe. Bez obzira na ishod, kraj još jedne parlaonice pokazao je vještinu komunikacije, kritičkog razmišljanja i međusobnog uvažavanja mladih ljudi pred kojima stoje neki novi izazovi današnjeg modernog svijeta.
